Социально-психологические закономерности развития воли у дошкольников
Цыркун Н.А.
НМЦентр, 2000. - 200 с.В пособии на большом экспериментальном материале и собственных исследованиях автор раскрывает проблему развития воли у дошкольников. Детально рассматриваются различные модели готовности детей к обучению в школе.
Адресуется психологам, социальным работникам, педагогам дошкольных учреждений.
Адресуется психологам, социальным работникам, педагогам дошкольных учреждений.